domingo, 14 de julio de 2013

Concursan 684 egresados normalistas por una plaza en examen de oposición

Fernando Polanco Ochoa/IRZA Chilpancingo, Gro., julio 14 de 2013 (IRZA).- Al menos 684 egresados de las nueve normales públicas del estrado concursaron este domingo por una plaza docente mediante el examen de oposición que aplicó la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).

También concursaron mil 46 docentes en activo por una recategorización. Los exámenes se realizaron en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Chilpancingo y del CBTis 134 de esta capital.

La secretaria de Educación del gobierno estatal, Silvia Romero Suárez, informó que este domingo se concursaron 246 plazas para egresados normalistas y 2 mil 507 horas para profesores en activo.

Los aspirantes fueron citados desde las 6:30 de la mañana de este domingo en ambas sedes a donde arribó Romero Suárez acompañada de funcionarios federales y estatales quienes supervisaron la aplicación del examen.

También asistieron representantes de la Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos (Codehum), Asociación Estatal de Padres de Familia, al Colegio de Guerrero y la Red Guerrerense de Derechos Humanos, entre otras.

En entrevista la titular de la SEG aseguró que “mediante este concursos podemos cumplir con un lineamiento que ha venido permeando en todo el país y que significa la profesionalización del servicio docente”.

Destacó que el examen de oposición es la única vía para obtener una plaza y que desplaza a las prácticas del pasado como el apadrinamiento, la presión político o sindical por las que se obtenía una plaza.

Mencionó que el Congreso local no aprobó recursos adicionales para la creación de nuevas plazas para ningún estado de la república.

“Somos los propios estados, las entidades federativas quienes haciendo un gran esfuerzo a través de la vacancia que se genera por las incidencias se esté entregando este número de plazas (246)”, refirió.

Romero Suárez enfatizó que es necesario “entrar a esta dinámica” para que quienes estén frente a grupo “sean los mejores maestros y maestras”, siendo una parte importante los conocimientos que apliquen en los exámenes para la obtención de una plaza o una recategorización. (www.agenciairza.com)

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OTHÓN SALAZAR